بزرگنمايي:

پیام خراسان -

به گزارش روابط عمومی آموزش‌وپرورش خراسان رضوی در آستانه گرامی‌داشت روز و هفته معلم، مصطفی اسدی مدیرکل آموزش‌وپرورش خراسان رضوی، در سخنرانی پیش از خطبه‌های نماز جمعه 12 اردیبهشت 1404 در حرم مطهر رضوی، از جایگاه رفیع معلم به عنوان «رزمنده جبهه علم و اخلاق» و از آموزش‌وپرورش به عنوان زیربنای پیشرفت کشور» یاد کرد و ضمن تبیین نقشه راه تعلیم و تربیت آینده‌سازان ایران، بر ضرورت بازتعریف نقش جامعه در حمایت عملی از معلمان و مدارس تأکید کرد.
وی در این سخنرانی که با استقبال نمازگزاران و مسئولان همراه بود، معلم را نه یک شغل بلکه یک رسالت تاریخی دانست و با اشاره به ایستادگی فرهنگیان در سخت‌ترین شرایط، افزود: رنج کلاس‌داری امروز، کمتر از رنج جبهه دیروز نیست. معلمان ما در محروم‌ترین مناطق کشور، با ایمان و عشق، چراغ دانایی را روشن نگاه داشته‌اند.
اسدی، با اشاره به هم‌افزایی خانواده، مدرسه و جامعه در تربیت نسل مؤمن، متعهد و خردورز گفت:
مهم‌ترین چالش امروز ما، فاصله گرفتن خانه‌ها از مدرسه‌هاست. اما همین مردم آگاه، همین والدین مشتاق، می‌توانند این فاصله را به پلی برای رشد تبدیل کنند. همراهی خانواده‌ها با مدارس، تضمین‌کننده آینده‌ای روشن است.
وی تأکید کرد: اگر به دنبال تربیت فرزندانی اهل فکر و ریشه‌دار هستیم، باید معلم را نه در شعار، بلکه در عمل، عزیز بداریم.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان، در بخش دیگری از سخنان خود، عدالت آموزشی را کلید توسعه متوازن دانست و تصریح کرد: دولت مردمی با ریاست دکتر پزشکیان، آموزش‌وپرورش را نه به‌مثابه یک دستگاه اجرایی، بلکه به عنوان زیربنای حرکت ملی می‌نگرد. رئیس‌جمهور اعلام کرده‌اند که مدرسه‌سازی، اولویت اول دولت است؛ و با اتکا به مردم، این هدف دست‌یافتنی است.
اسدی از تمام نهادها، خیرین، بنیادها و ظرفیت‌های مردمی برای همراهی در ساخت مدارس دعوت به عمل آورد و یادآور شد: عدالت آموزشی یعنی هیچ دانش‌آموزی، در هیچ نقطه‌ای از ایران، از حق آموزش باکیفیت محروم نماند؛ چه در بلوچستان، چه در خراسان.
تغییر نگاه به مدرسه و تربیت دانش‌آموزانی مهارت‌محور، خلاق و مسئول، از دیگر محورهای سخنان وی بود.
او با اشاره به ظرفیت بالای دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی، از تحصیل بیش از 17 هزار دانشجومعلم و حضور فعال 1750 استاد در این دانشگاه خبر داد و گفت: این دانشگاه نه‌تنها مانع خروج نخبگان استان شده، بلکه روحیه خدمت در مناطق محروم را در میان جوانان معلم نهادینه کرده است. تربیت معلم، یعنی تربیت آینده.
اسدی در بخش پایانی سخنانش، با ادای احترام به فرهنگیان بازنشسته، آنان را «ستون‌های استوار تعلیم و تربیت» خواند و افزود: تجلیل از بازنشستگان، فقط در اهدای لوح نیست؛ بلکه در استفاده از تجربه‌شان در سیاست‌گذاری و تربیت نسل نو معنا می‌یابد. این عزیزان، چراغ حکمت‌اند و باید در کنار نیروی جوان، به مدرسه جهت و پایداری ببخشند.
وی سخنان خود را با پیامی روشن به جامعه پایان داد: تا زمانی که چراغ کلاس روشن است، امید این سرزمین خاموش نخواهد شد. بیایید معلم را نه فقط تکریم، بلکه تقویت کنیم. چون توسعه، از کلاس آغاز می‌شود.