چاپ

پیام خراسان -

به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی؛ عباسعلی سلطانی، مدیر حراست آموزش و پرورش خراسان رضوی در اجلاس روسای ادارات آموزش و پرورش استان، بر اهمیت خودشناسی، خودسازی و صیانت از نظام تعلیم و تربیت در مسیر تحقق اهداف بیانیه گام دوم انقلاب تأکید کرد.
وی با اشاره به ضرورت خودسازی به‌عنوان مقدمه‌ای بنیادین برای جامعه‌سازی و تمدن‌سازی، گفت: خودشناسی و خودسازی نه‌تنها از الزامات فردی نیروهای مؤثر در آموزش و پرورش است، بلکه بنیان‌گذار حرکت‌های تحول‌آفرین در نظام تعلیم و تربیت نیز به شمار می‌آید.
مدیر حراست آموزش و پرورش خراسان رضوی، صیانت از دستگاه تعلیم و تربیت را به‌معنای رصد دقیق عملکرد، سنجش کارآمدی و جلوگیری از انحراف دانست و افزود: حراست موظف است حرکت مجموعه را به‌گونه‌ای هوشمندانه و دقیق پایش کند تا مسیر رشد، تعالی و عدالت آموزشی حفظ شود.
وی همچنین با اشاره به جایگاه سرمایه‌های انسانی و نخبگان فرهنگی، خاطرنشان کرد: پرسنل متعهد و متخصص آموزش و پرورش، ستون فقرات این دستگاه هستند و حفظ، حمایت و هدایت آنان یکی از وظایف راهبردی و اولویت‌دار حراست است.
سلطانی با تحلیل ابعاد جنگ شناختی، به تأثیر آن بر کنش‌های اجتماعی دانش‌آموزان پرداخت و گفت: در این نبرد پیچیده، هویت انسانی در پنج ساحت دانشی، بینشی، نگرشی (که همه چیز را برای خدا می‌بیند)، منشی و کنشی مورد هدف قرار گرفته است. برای مقابله مؤثر با این تهاجم نرم، باید با شناخت دقیق این ساحات، به تربیت نسل مقاوم و اندیشمند پرداخت.
وی با بیان اینکه جنگ شناختی عرصه‌ای است که در آن با تبعیض‌های علمی و هجمه به باورها و نگرش‌ها مواجه‌ایم»، افزود: «حاکمیت هوشمندانه ایجاب می‌کند به‌جای اقتضائات جنگ سخت، به ابزارهای نرم، چابک و روان مجهز شویم؛ چراکه در این میدان، پیروزی با کسانی است که شناخت عمیق، رفتار هوشمندانه و عمل به‌موقع دارند.
مدیر حراست استان در پایان، مشارکت آگاهانه مدیران آموزش و پرورش در پاسداری از هویت تعلیم و تربیت، و همچنین تقویت نگاه بینشی و معنوی در بدنه آموزش را یکی از راهکارهای مؤثر مقابله با چالش‌های نوپدید حوزه تربیت عنوان کرد.