پیام خراسان - در جلسه شورای آموزش و پرورش استان که به میزبانی اردوگاه دانش‌آموزی ولایت برگزار شد، مهدی مرتضوی، مدیرکل آموزش و پرورش استان، با قدردانی از همراهی دلگرم‌کننده فرهنگیان، دانش‌آموزان و مسئولان استانی، به تشریح اقدامات انجام‌شده و برنامه‌های پیش‌رو پرداخت.
مرتضوی ضمن اشاره به دیدار اخیر با رئیس سازمان بهزیستی کشور، گفت: این دیدار به تحقق بخشی از مطالبات استان و ایجاد امید در دل دانش‌آموزان محروم و نیازمند منجر شد.
وی همچنین از برگزاری نخستین جلسه شورای آموزش و پرورش به همت استاندارمحترم در محل اردوگاه دانش آموزی ولایت استان یاد کرد و این اقدام را موجب دلگرمی و ایجاد انگیزه در جامعه فرهنگیان و خانواده‌ها دانست.
مدیرکل آموزش و پرورش با بیان اینکه پیگیری‌های مستمر استاندار زمینه تحقق یکی از مطالبات دیرینه استان را فراهم کرده است، افزود: در دوره مدیریت درخشان استاندار، موضوعاتی پیگیری تقسیم آموزش و پرورش بیرجند به دو ناحیه ، بازسازی مدرسه تاریخی رقه با همکاری میراث فرهنگی و صنایع دستی و گردشگری استان ، راه‌اندازی خانه المپیاد و جابه‌جایی مدارس هنرهای زیبا و علامه حلی به شکل جدی دنبال شده و بخشی نیز به سرانجام رسیده است.
وی در ادامه به مصوبات جلسه پیشین شورای آموزش و پرورش استان از جمله انتقال اموال مازاد دستگاه‌های اجرایی، شرکت‌های خدمات‌رسان و بانک‌ها به آموزش و پرورش برای استفاده در کارگاه‌های اقتصاد مقاومتی در مدارس کم‌برخوردار اشاره کرد و اظهار داشت: همکاری برخی دستگاه‌ها قدردانی و ابراز امیدواری کرد سایر نهادها نیز در این مسیر همراهی کنند.
وی همچنین از پیگیری راه اندازی مدارس وابسته با همکاری اداره کل فنی و حرفه‌ای، جهاد دانشگاهی و دانشگاه علمی‌کاربردی خبر داد و ابراز امیدواری کرد این طرح در راستای تقویت مهارت‌های دانش‌آموزان و پیش از آغاز سال تحصیلی به بهره‌برداری خواهد رسید.
مدیرکل آموزش و پرورش استان از پیشنهاد پنج‌شنبه‌های مدرسه‌سازی و مدرسه‌یاری خبر داد و گفت: این برنامه با هدف تسریع در اجرای پروژه‌های نهضت ملی توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و پرورشی و با مشارکت مردم اجرا می‌شود و با اختصاص یک روز در هفته برای بازدید میدانی مدیران استانی از پروژه‌ها، روند تکمیل مدارس سرعت خواهد گرفت.
مرتضوی در پایان، از نگاه ویژه استاندار به آموزش و پرورش و اردوگاه‌های دانش‌آموزی قدردانی کرد و ابراز امیدواری نمود که این رویکرد، زمینه‌ساز ارتقای کیفیت آموزش در استان باشد.
