افتخارآفرینی دانش‌آموزان المپیادی نشان‌دهنده ظرفیت بالای علمی ایران است

پیام خراسان - مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در حاشیه مراسم استقبال از دانش آموزان مشهدی، علی اکبر نورالهی و محمدسجاد معماری، دو دانش آموز افتخار آفرین در المپیاد های جهانی زیست شناسی و ریاضی که موفق به کسب مدال های طلا و نقره در این دوره از مسابقات شده اند عنوان کرد: حمایت از دانش‌آموزان نخبه و شناسایی استعدادهای درخشان از اولویت‌های آموزش و پرورش است؛ افتخارآفرینی دانش‌آموزان المپیادی نشان‌دهنده ظرفیت بالای علمی ایران است

به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی، مصطفی اسدی اظهار کرد: دانش‌آموزانی که در المپیادها مدال می‌گیرند، با تلاش فردی و حمایت‌های آموزش و پرورش، توان علمی ایران را در جهان به نمایش می‌گذارند و نام کشور را در عرصه بین‌المللی مطرح می‌کنند.
وی با بیان اینکه موفقیت دانش‌آموزان المپیادی حاصل همکاری خانواده‌ها، معلمان و برنامه‌ریزی‌های آموزشی است، افزود: هدف ما این است که دانش‌آموزان با کشف استعدادهای درونی، انگیزه‌های خود را تقویت کنند و مسیر رشد علمی‌شان هموار شود.
وی ادامه داد: شناسایی استعدادهای دانش‌آموزان در روستاها و مناطق کمتر برخوردار نیز در دستور کار است و ما تلاش می‌کنیم این ظرفیت‌ها را به‌صورت عادلانه توسعه دهیم.
اسدی با اشاره به برنامه‌های آتی آموزش و پرورش برای حمایت از برگزیدگان المپیادها گفت: دانش‌آموزانی که چه مدال‌آور باشند و چه در مراحل کشوری بدرخشند، جزو نخبگان علمی کشور محسوب می‌شوند و از طریق سازمان‌های مرتبط، مسیر ادامه فعالیت‌های پژوهشی و علمی آن‌ها پشتیبانی می‌شود.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی تأکید کرد: موفقیت این دانش‌آموزان مایه افتخار و شکرگزاری است و نشان می‌دهد تلاش‌های معلمان و مسئولان آموزشی به بار نشسته است.